Боякова Е.В.: Управление дошкольным образовательным учреждением: Научно-практический журнал №5/2014

Боякова Е.В.: Управление дошкольным образовательным учреждением: Научно-практический журнал №5/2014

(fb2, 128 страниц, 646 Kb)

Жанр: Периодическая литература, журналы
Издательство: Сфера, 2014

Традиционно июнь — время подведения итогов учебного года и планирования дел на будущее. В сентябре мы с новыми силами окунемся в учебный процесс, углубимся в работу и перейдем на новый виток воспитательно-образовательной спирали. Большую часть июньского номера журнала «Управление ДОУ» занимает нормативный материал. Представляем важные документы для каждого руководителя по ФГОС дошкольного образования: комментарии и мероприятия по его введению. Новые правила лицензирования образовательной деятельности — документ, разработанный Правительством РФ, призванный упорядочить образовательную деятельность ДОО и привести в соответствие с законом «Об образовании в Российской Федерации». Интересные статьи включены в раздел «Менеджмент». Главный редактор журнала «Медработник ДОУ», ученый и врач, Л.В. Макарова по заказу редакции подготовила материал по нововведениям в СанПиН. В нем наглядно показаны различия старого и нового документа, даны рекомендации для сотрудников ДОО по практической работе. В русле сравнения написана статья нашего постоянного автора О.В. Бережновой. Она провела кропотливую работу по сопоставлению ФГТ и ФГОС ДО. Представленные в публикации таблицы помогут руководителям увидеть, как без лишних волнений перейти от работы по одному документу к другому, избавить себя и сотрудников от ненужной писанины, выстроить методическую работу. В разделе «Методическая работа» размещена статья опытного учителя-логопеда Н.К. Чебурковой по формированию у дошкольников фонематического восприятия. Привлекательность и полезность этого материала состоит в том, что его можно без купюр использовать и в логопедических, и в массовых группах. Игры скомпонованы по образовательным задачам, просты в подготовке и проведении.

Добавить комментарий

Чтобы оставить комментарий вы должны авторизоваться или зарегистрироваться.